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從大學三轉四 看「通識」與「知識」
信報
  • Yiu Chung WONG, Lingnan University, Hong Kong
Document Type
Newspaper article
Publication Date
3-2-2013
Publisher
信報有限公司
Abstract
2012 年至2013 年度是香港的大學歷史性的一年,大學轉四年制可以說是香港教育史上的里程碑。全港的大學開始一個雙軌年,即有兩批大一的學生就讀,一批是三年制,另一批是四年制;這一批三年制也是最後一批,其後,英式的三年制大學正式在香港壽終正寢。對中文大學來說,重啟四年制可說是駕輕就熟;因為在97年前中大實行的就是四年制;而就香港大學來說,英式大學正式走下歷史舞台,是禍是福,實未可料。 有說,四年大學制較傾向通識與及普及教育,但所謂着重的通識,是否真的通識?傾向通識後,又是否學到真正知識?下文一起探討之。 如果要比較三年制大學和四年制大學的優劣,似乎是一篇博士論文的題目;不過,大致說英式三年制較傾向於精英及專業,四年制較傾向於通識及普及。中大實行四年制的時候,就極其看重通識教育,回復四年制實在駕輕就熟。現在環顧全港的三年制大學,所增加的一年級的課程,絕大多數以通識學科為主,再加上若干的語文課程等,就湊足了一年三十個學分。
Publisher Statement

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Citation Information
王耀宗 (2013,3月2日)。從大學三轉四 看「通識」與「知識」。《信報》,副刊「教育講論」頁C03。