Trong bối cảnh chính phủ tăng cường tự chủ và quốc tế hóa giáo dục đại học, các trường đại học tại Việt Nam trong khoảng 10 năm trở lại đây bắt đầu đối mặt với cạnh tranh trong tuyển sinh và quan tâm nhiều hơn tới hoạt động marketing, truyền thông. Tại Việt Nam có nhiều mô hình trường đại học: Đại học quốc tế, đại học dân lập (Việt Nam), đại học công lập tự chủ tài chính, Đại học công lập đang trong quá trình chuyển sang tự chủ và đại học công lập chưa tự chủ. Mô hình của nhà trường có ảnh hưởng quan trọng tới mô hình của phòng truyền thông (một số trường đặc biệt là các trường chưa tự chủ hoặc chuẩn bị tự chủ chưa có phòng truyền thông trong khi các trường đại học quốc tế hoặc các trường đại học ngoài công lập lại có trung tâm marketing, quan hệ công chúng lên tới hai mươi người). Bài báo cung cấp thông tin về các hoạt động truyền thông tuyển sinh phổ biến mà các trường đang dùng hiện nay và các công cụ truyền thông đi kèm (trang web, mạng xã hội, ấn phẩm in…), dựa trên dữ liệu phân tích 20 cuộc phỏng vấn chuyên viên truyền thông các trường đại học tại Việt Nam.

In the context that the government enhance higher education autonomy and internationalization, in the past 10 years, universities in the country are facing increasing competition in enrollment and have to pay more attention to marketing and communication activities. In Vietnam, there are several university models: international universities, private universities, public universities that are either financially autonomous, or preparing for autonomy or not yet autonomous. The university model has a significant impact on the communication office's model: some universities, especially those that are not yet autonomous or preparing for autonomy, may not have a dedicated communication office, while international universities or nonpublic universities may have marketing and public relations centers with up to twenty staff members. This article provides information on current popular enrollment communication activities that universities are bringing into action and accompanying communication tools (websites, social media, printed materials...), based on data analysis from 24 interviews with communication specialists from universities in Vietnam.