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Article
Por uma avaliação objectiva
Ensino Superior (2010)
  • Paulo Ferreira da Cunha, Universidade do Porto
Abstract
Com base em mitos educativos muito difundidos, e cavalgando o corcel do temor reverencial dos docentes antes o educativamente correcto, têm-se instalado perspectivas muito injustas sobre o que se deve e como se deve avaliaro dito "desempenho" dos professores, designadamente do ensino superior. Este artigo, sem discutir as questões filosóficas de base de toda a avaliação, procura minimizar os danos do processo em curso propondo concretos critérios de uma avaliação que não seja a manifestação do puro arbítrio dos poderes académicos pontuais, manipulando grelhas subjectivas e complexíssimas. Pretende, pois, uma avaliação justa, pela objectividade.
Keywords
  • Avaliação aos professores - Recursos Humanos - Poder universitário - Justiça
Publication Date
Winter March, 2010
Citation Information
Paulo Ferreira da Cunha. "Por uma avaliação objectiva" Ensino Superior Iss. 35 (2010)
Available at: http://works.bepress.com/pfc/58/