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Book
高等教育新思维 : 中国特色的服务研习 = A new paradigm in higher education : service-learning in China
(2014)
  • Hok Ka Carol MA, Lingnan University, Hong Kong
  • Cheung Ming Alfred CHAN, Lingnan University, Hong Kong
  • Shing LIU, Lingnan University, Hong Kong
  • Mui Fong Fanny MAK, Lingnan University, Hong Kong
Abstract
「服務研習」是一種把學術理論及社區義務工作合二為一的新型教學法。透過學校與社區的合作,為學生提供不同類型的社會服務機會,鼓勵學生在服務中體驗,將課知識應用於實際,獨立思考及深入反思。這不僅深化學生對課堂上學到的知識的理解,為學生提供全人發展的學習環境,也能滿足社區需求,加強大學與社區之間互惠互助的友好合作關係。學生在追求學術成就的同時,也培養了關懷弱勢社群、關心了解社會動態及終身服務社會的態度。 本書介紹了服務研習的理念與發展,詳細闡述了服務研習如何與高校的教育理念和宗旨緊密結合,推動其發展;多家內地大學與嶺南大學合作開展的服務研習試點專案也會納入書中,作為案例分享;最後展望具有中國特色的服務研習如何在高等教育界持續發展。 本書是第一本針對內地高校開展服務研習的參考書,在分析理論的同時,也包含具體的操作流程與案例分享。
Publication Date
November, 2014
Publisher
社会科学文献出版社
ISBN
9787509767085
Citation Information
马学嘉、陈章明、刘诚、麦梅芳 (主编) (2014)。《高等教育新思维 : 中国特色的服务研习 = A new paradigm in higher education: Service-learning in China》。北京 : 社会科学文献出版社。