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Prácticas de lectoescritura en el hogar: estudio de caso de cuatro familias mexicanas inmigrantes en Canadá (2011)

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¿Qué nos dicen las prácticas de lectura y escritura de los inmigrantes mexicanos en Canadá?, Segundas Lenguas e Inmigración en Red (2011)

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Entrehojas: between megabytes, paper and the spread of knowledge (with Eduard Arriaga), Entrehojas: Revista de Estudios Hispánicos (2011)

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Entrehojas: entre los megabytes, el papel y la difusión del conocimiento (with Eduard Arriaga), Entrehojas: Revista de Estudios Hispánicos (2011)

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ELE: UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA DONDE SE PUEDE PROMOVER EL DIÁLOGO COLABORATIVO SOBRE TEMAS INTERCULTURALES, Interculturalidad y enseñanza de lenguas (2011)

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Leer y escribir en español: una manera de mantener la L1 de inmigrantes mexicanos en Canadá, Selected Proceedings of the 12th Hispanic Linguistics Symposium (2010)

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Prácticas de Lectoescritura en los Exvotos, Lectura y Vida: Revista Latinoamericana de Lectura (2010)

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Community of Practice: a Multicultural Classroom at the Graduate Level, Ubiquitous Learning: an International Journal (2009)

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Community of Practice: A Multicultural Classroom at the Graduate Level, Ubiquitous Learning: An International Journal (2009)

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Mexican Temporary Agricultural Workers in Canada: a Language and Migration Approach (2011)

The relationship between identity, language and temporary migration of Mexican Agricultural Workers in Canada., Wilfrid Laurier University (2012)

Small Canadian communities and their role in helping Mexican Temporary Migrants to adapt to Canada during their permanently temporary stays., Metropolis-Future Immigration Policies: Challenges and Opportunities for Canada (2012)

Sociolinguistis Barriers: constructing and reproducing temporary migrants's social inequalities, The Canada-U.S. Institute, The University of Western Ontario (2011)

World Café: a model that helps to promote collaborative dialogue in the language classroom, The University of Western Ontario (2011)

Homeliteracy practices: A case study of Mexican transnational families living in Western Canada, Mobility, Language, Literacy (2011)

Multilingual Landscape: A Manifestation of Linguistic and Social Segregation, University of Edinburgh (2010)

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Rethinking Language Contact, Faculty of Education/Multilingual Language Education (MLE) in Glocal Perspective/The University of Western Ontario (2010)

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Escenario Lingüístico Multilingüe: Una evidencia de vitalidad etnolingüística, Mediaciones Transculturales en espacios iberoamericanos. Lenguas literaturas y traducción/Départment de littératures et de langues modernes. Faculté des arts et des sciences/ Université de Montréal (2010)

Temporary migrants: coping with language barriers and its implications… temporarily?, Research Day/University of Western Ontario (2010)

ELE: UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA DONDE SE PUEDE PROMOVER EL DIÁLOGO COLABORATIVO SOBRE TEMAS INTERCULTURALES, I Congreso en la red sobre Interculturalidad y Educación (2010)

Multilingual Landscape: a Manifestation of Linguistic and Social Segregation, AAAL-2010 (2010)

Temporary Migrants: Coping with language barriers and its implications...temporarily?, AILA Research Network "Language and Migration". Institute of Multilingualism, Université de Fribourg (2010)

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Temporary Migrants: coping with language barriers... temporarily?, 2009 Four Corners Immigration Conference-Mesa State College (2009)

Migrantes mexicanos temporales en Canadá: ¿Una diáspora temporal?, Alfalito: Cuestiones lingüísticas en relación a la diáspora latinoamericana-Graduate Center, CUNY (2009)

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La clase de español como L2: Una comunidad de práctica donde se puede promover el diálogo colaborativo sobre temas interculturales, 6o. Simposio Internacional: La enseñanza del español y la cultura a extranjeros. Interculturalidad y globalización en la enseñanza del español y la cultura-UNAM/CEPE (2009)

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Leer y escribir en el hogar de familias mexicanas inmigrantes en Canadá: Transmisión, mantenimiento, y reapropiación de prácticas culturales., QUINTO CONGRESO INTERNACIONAL DE LA CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA, CON BASE EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA (2009)

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SEMINARIO ON-LINE PARA LOS TA's DE ESPAÑOL (with Ana María García-Allén), XLV CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN CANADIENSE DE HISPANISTAS-CARLETON UNIVERSITY (2009)

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TEACHING SPANISH LANGUAGE USING ON-LINE TECHNOLOGIES (with Ana María García-Allén), INTERNATIONAL LINGUISTIC ASSSOCIATION-ST. JOHN'S UNIVERSITY (2009)

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WHAT CODE-MIXED DPS CAN TELL US ABOUT GENDER (with Elena Valenzuela, Joyce Bruhn de Garavito, Ewelina Barski, Ana Faure, Yolanda Pangtay, Alma Ramírez Trujillo, and Sonia Reis), Mind‐Context Divide Workshop, University of Iowa (2009)

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El hogar como un contexto sociocultural de prácticas de lectoescritura de inmigrantes mexicanos en Canadá., Asociación Internacional de Lectura (IRA) Revista Latinoamericana de Lectura Lectura y Vida “30 años de Lectura y Escritura en América Latina” Universidad Nacional de La Plata Argentina (2009)

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Mexican temporary migrants in Canada: a sociolinguistic approach, WISSRL-University of Western Ontario (2009)

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Migración temporal: un factor importante para repensar las lenguas en contacto, Quebec-Ontario Dialogues on the Acquisition of Spanish (QODAS)-University of Western Ontario (2009)

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Política y planeación de lenguaje en México: ¿Excesos políticos o falta de planeación?, Aesthetics of Excess/University of Western Ontario (2009)

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Leer y escribir en español: Una manera de mantener la L1 de inmigrantes mexicanos en Canadá, Hispanic Linguistic Symposium-Laval University (2008)

Prácticas de lectoescritura en el hogar: Estudio de caso de cuatro familias mexicanas inmigrantes en Canadá, Quebec-Ontario Dialogues on the Acquisition of Spanish (QODAS)-University of Montreal (2008)

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Prácticas de Lectoescritura en los Exvotos, Tecnologías de la Escritura/University of Western Ontario (2008)