Presentation
Cartografía de apoyos teóricos de sustento al campo del "K-12 Online Learning."
XVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE)
(2018)
Abstract
En esta comunicación mostramos un estudio realizado en 2017, centrado en el análisis de los trabajos disponibles en la base de datos “Research Clearinghouse” para “K- 12 Blended y Online Learning,”que evidencia la escasa presencia de apoyos teóricos en las publicaciones de este particular campo dentro de la Tecnología Educativa. Para superar esta
limitación proponemos una cartografía de apoyos teóricos, que podría utilizarse para fortalecer y permitir el avance sostenido y riguroso del campo. Ésta se plantea como una herramienta de reflexión que permita a los investigadores y profesionales del campo reflexionar sobre los apoyos teóricos que podrían serles útiles en sus trabajos, proyectos e
investigaciones.
Keywords
- K-12 Online Learning,
- " cartografía de apoyos teóricos,
- Research Clearinghouse
Disciplines
Publication Date
Summer June 28, 2018
Location
San Sebastian (Spain)
Citation Information
Jorrín-Abellán, I.M., Pourreau, L., Lokey-Vega, A., (2018) Cartografía de apoyos teóricos de sustento al campo del "K-12 Online Learning." XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE). Donostia, Spain, June.